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Combinadas

calcular un valor que no se conoce, a partir de datos que sí se conocen.

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¿Cómo se ven?

Lee a continuación las descripciones que se dan y trata de adivinar de qué objetos se trata.

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¿Equilátero o Isósceles?

Si no es posible recortarla y doblarla, debes observar que a ambos lados de la línea trazada se encuentre la misma parte

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¿De cuál se trata?

Énfasis: clasificar triángulos respecto a la medida de sus lados. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Hicimos lo mismo?

¿Qué vamos a aprender?

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¡Adivina cuál es!

Aquí no contarás a los triángulos equiláteros ya que, a pesar de que tienen al menos un par de lados de igual medida, sus

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¡Adivina cuál es!

¿Qué vamos a aprender?

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Recetas y algo más

Una vez identificados los datos, lo que pide el problema y las operaciones a realizar, vas a proceder a darle solución.

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Las combinaciones

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás sobre las combinaciones.

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Butacas y leche

Una vez identificados los datos, lo que pide el problema y la operación a realizar, vas a dar solución, para ello organiza

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El tiempo pasa

A 17 le restas 7 y da 10, ese día fue el segundo pago y a 10 le restas 7, da 3 de octubre, ese día fue el primer pago.

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¿Cómo se ven?

Lee a continuación las descripciones que se dan y trata de adivinar de qué objetos se trata.Descripción 1: Su base es circular

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Diferentes vistas

Si tomas en cuenta el frente marcado, el lado derecho no se ve a simple vista.

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¿De cuál se trata?

Énfasis: clasificar triángulos respecto a la medida de sus lados. ¿Qué vamos a aprender?

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Juguemos con las horas del reloj

Si no tuvieras un reloj a la mano, ¿cómo podrías resolver el problema?

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