Resultados para: «los-listones-1»
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· Ficha de clase
Suma de productos
Lee con atención los problemas 1, 4, 5.
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· Ficha de clase
Rompecabezas sin fin
Énfasis: reflexiona sobre la equivalencia de expresiones aditivas, tales como 1/4 + 1/4 = 1/2, 1/4 + 1/4 + 1/4 = 1/2 + 1/
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· Ficha de clase
Sumas y restas
Ahora te quedan 29 canicas, entre lo que repartiste, y perdiste fueron 69 canicas más las 29 canicas que tenías son:
69 +
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· Ficha de clase
Componiendo y descomponiendo números
relaciona la escritura de los números con cifras y su nombre a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
La programación de Aprende en casa
claro como por si lo recuerdas claramente, así podrás sacarle el mayor provecho a lo nuevo.
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· Ficha de clase
Sumas y restas
Ahora te quedan 29 canicas, entre lo que repartiste, y perdiste fueron 69 canicas más las 29 canicas que tenías son:
69 +
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· Ficha de clase
Componiendo y descomponiendo números
relaciona la escritura de los números con cifras y su nombre a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
Décimos, centésimos y milésimos
décimo8 décimos
1 centésimo12 centésimos
1 milésimo
Plática con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá
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· Ficha de clase
Décimos, centésimos y milésimos
décimo8 décimos
1 centésimo12 centésimos
1 milésimo
Plática con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá
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· Ficha de clase
Expresiones con punto. Medidas de objetos
Con base en lo que ya has aprendido, contesta las siguientes preguntas:
¿Qué es más grande 1/10 o 1/100?
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de una unidad
Observa que 1/2= 3/6
Para obtener la fracción equivalente de 1/3, se toma la parte de 1/3 y se sobreponen los novenos necesarios
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad parte 2
Con el mismo procedimiento anterior, obtén los décimos, 10 entre 10 = 1, cada parte debe medir 1 cm (o un cuadrito).
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· Ficha de clase
El repartidor de Frutas
Los décimos son más pequeños que los quintos ya que se ha dividido al entero en un mayor número de partes, lo que hace que
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
Hoy aprecio lo que tengo
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va?
Analiza cómo se construyeron los términos de la sucesión, los cuales por cierto utilizan los números ordinales: 1°, 2°, 3
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