Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Observa y escucha, de nuevo, al maestro Galaviz.

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Somos libres y autónomos

Comprobémoslo; ve y escucha la definición en el siguiente video.

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Conflictos: elementos y tipos

Ambos refieren situaciones en entornos de convivencia cercanos a nosotros, como la escuela y la casa.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

, ¿tú no has tenido conflictos en tu casa o escuela?

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Comunícate y soluciona el conflicto

Si soy empática o empático, ella o él también lo son (escucha asertiva).

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Para todo conflicto hay una solución

Ve y escucha la opinión de sus compañeros.

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Hablando se entiende la gente

Ahora, escucha a algunas compañeras y compañeros tuyos, en la sección “La voz de la juventud”.

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Negociemos para convivir

Ve y escucha lo que ocurrió en una escuela. Reflexiona acerca de ello. FCYE1_B2_PG1_SEM22_VIDEO8.

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Lleguemos a un acuerdo

Bien para dar respuesta a las preguntas anteriores y tengas mayores elementos para ello, observa y escucha una situación

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Dialogamos, mediamos, solucionamos

¿Pero, qué hay de las disputas en la escuela?

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Convivamos en paz

Cada vez se nota más su inasistencia a la escuela.

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Si a la paz, no a la violencia

Escucha activa.

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En pro de la paz

María Tecla Artemisia se inscribió en una escuela técnica para varones porque quería ser ingeniera, pero la vida la llevó

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Por una convivencia pacífica

Escucharemos a Carlos primero y después a ti, Juan.

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En pro de la paz

María Tecla Artemisia se inscribió en una escuela técnica para varones porque quería ser ingeniera, pero la vida la llevó

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