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¡Fiesta y algarabía!

Recuerda que no estás sola ni solo, aun a la distancia siempre hay alguien dispuesto a escuchar.

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

La idea es que mientras escuchas un ritmo en específico, sigas el ritmo con el cuerpo.

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Reflejos de mis recuerdos

Te proponemos la siguiente actividad, ten “Una escucha activa”, que consiste en escuchar nuevamente este fragmento, con toda

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

¡Y también considera la posibilidad de sorprender a toda tu escuela!

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Los inicios del arte en el mundo

las emociones y sensaciones que surjan mientras escuchas la música.

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Yo soy tú

Otro ejercicio que puedes realizar es escuchar una canción, por ejemplo “El vuelo del abejorro”, de Kórsakov, músico ruso

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

Para hacerlo, explora unos minutos, observa, escucha y percibe las cualidades de este objeto:¿Cómo es?

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La vuelta al día en 80 mundos

Si no lo has hecho, detente a disfrutar los sonidos, escucha con atención, los sonidos son distintos.

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Rompecabezas de las artes

Finalmente, la armonía es la parte que acompaña o da soporte a la melodía, aquí se escucha con guitarras.

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Ponte los lentes del arte

“Dama con luna” En esta ocasión, escucha alguna pieza musical mientras observas la imagen.

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La evangelización en Nueva España

Quizá hubo algunas palabras que nunca habías escuchado, te sugerimos indagar su significado.

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Escucha. Ahora, junta los sonidos de dos objetos al mismo tiempo, puedes obtener sonidos interesantes.

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Énfasis: conocer una escuela o movimiento artístico que es común a los cuatro lenguajes artísticos para identificar cómo

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La magia de los objetos

Todo lo que acontece a los personajes en cada uno de los momentos de la historia.A continuación, escucha a una estudiante

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Viaje al ombligo de la luna

Escuchen esos sonidos, están zapateando la música de huapango, pues se está celebrando “el festival de bandas de viento”,

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