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Preparando mi mochila afectiva

Los sentimientos crean vínculos que te sirven para tomar decisiones, fomentar la convivencia y alcanzar metas que te producen

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Tejiendo lazos

Aprendizaje esperado: describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y su convivencia

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Crónicas escolares

Su mamá organiza un día al mes una convivencia con los vecinos y otros amigos, y sólo juegan juegos de ese tipo, por lo que

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¿Qué llevas ahí?

¿Tu estado de ánimo afecta la convivencia con tu familia o compañeros de trabajo?

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Vamos a caminar

olvidando, creo que lo divertido de las actividades, el superar los retos que se nos presentaban, lo agradable de la convivencia

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Misión: aprender de los afectos

identifica que la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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El dado de las emociones

Si a veces no tienes a quien contarle lo que sientes, tal vez puedas escribirlas en un diario o hacer un dibujo de lo que

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Estoy bien cuando…

es una excelente sugerencia para sentirte bien física y emocionalmente, aprendes cosas que ayudan a que tengas una convivencia

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Iguales pero diferentes

escribió: Yo tengo ojos grandes, el pelo oscuro y lacio, la nariz no muy chatita, pero tampoco muy puntiaguda, la boca yo diría

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¡Yo solito!e

Diana: antes me daba mucho miedo la oscuridad y no podía dormir sola.

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La historia detrás de la sonrisa

Puedes escribir en tu diario si lo tienes o solo en una hoja en blanco.

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La ruleta de las historias

Diana tiene una historia que refuerza la relación que tiene con su mamá.

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Haciendo amigas y amigos

Esto hizo sentir muy segura a Sofía y entonces empezó a dibujar más y tener una hermosa convivencia con sus nuevas amigas

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¡Sin miedo… al miedo!

manera, observa el siguiente cuento donde una amiga un día se quedó a oscuras y sus primeras reacciones hicieron que le diera

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¡Gracias a la tristeza!

Y a Mía se le ocurrió: Tal vez deba buscarla, hablar con Diana y abrazarla.

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