Contenido · Ficha de clase

Mis tareas llegan a su destino

Gracias a todos los maestros bilingües que también estuvieron presentes para enseñarnos tantas cosas.

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¡TACOS, tacos o tacos!

observas cuando sales y observas algún texto en los comercios, en las paredes, en las etiquetas de los productos que compras

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Organizando mi noticia

de tu mama o papá la que consideres de acuerdo a tu experiencia, o anotar otra diferente, ya que los audios son frases cortas

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Mi texto favorito

Compran todo, pero no hay vendedores de amigos” es muy bonito.

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Luna, Tierra o luna y tierra

los cometas.

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Dictas, revisas, lees y…

Los enredas todos, pero no importa, ¿Me compras un chicle?

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Observa con atención y vas a leer las palabras cortas. Son: es, muy, de y la.

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¡TACOS, tacos o tacos!

observas cuando sales y observas algún texto en los comercios, en las paredes, en las etiquetas de los productos que compras

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¿Buenas tardes o quihubo?

la playera tiene que defender lo que ella quiere comprar porque tratan de engañarla.

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Ordeno mis ideas

Ya estás observando semejanzas entre cosas que son distintas, pero comparten una característica que es lo redondo.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

¿Recordaste o aprendiste cosas interesantes?

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¡Así también puede terminar!

Eso significa que, si tu querías escribir un recado o la lista de lo que ibas a comprar o escribir tu sueño o lo que pensabas

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Ordeno mis ideas

Ya estás observando semejanzas entre cosas que son distintas, pero comparten una característica que es lo redondo.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

¿Recordaste o aprendiste cosas interesantes?

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¡Vamos a conocernos!

importante, por ello analizaremos cómo se escriben nuestros nombres, si se parecen a otros, qué significan y algunas otras cosas

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