Contenido · Ficha de clase

¡Son muchas estampas!

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre

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Contenido · Ficha de clase

¡Resolvemos problemas numéricos!

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre

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Contenido · Ficha de clase

¡Resolvemos problemas numéricos!

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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¡Son muchas estampas!

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Un día en la vida de Juan

hoy: Vas a describir una secuencia de las cosas que haces antes y después de comer en casa, ya que tengas claras las acciones

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El diariom

Se pueden realizar acciones similares para los siguientes casos: Ramón nos comparte: “A mí lo que más me gustó fue que el

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Actividad 3: Pequeñas acciones: sustentabilidad alimentaria

Actividad 3: Pequeñas acciones: sustentabilidad alimentaria

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Cada cosa en su lugar

realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Ubicación espacial

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Siluetas creativas

Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismos. ¿Qué vamos a aprender?

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Los retos y yo....

Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismo. ¿Qué vamos a aprender?

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Feria motriz

Énfasis: tiene ideas y propone acciones para solucionar problemas sencillos. ¿Qué vamos a aprender?

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Causas y consecuencias

En este juego no sé trata de ganar si no de que reflexiones sobre tus acciones, si no tienes la cuerda no te preocupes puedes

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