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La biodiversidad a un clic

puedes informar de la desaparición de cierta especie de planta o incluso de algún insecto u otro tipo de ser vivo, que como viste

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En hombros de gigantes

Aunque como viste a lo largo de todo el aprendizaje, contamos con dispositivos tecnológicos para poder avanzar a pasos de

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Una mirada a través del mundo científico

Como lo viste anteriormente, el bacteriólogo Alexander Fleming realizó un gran descubrimiento por casualidad.

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Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

Y para ello te enfocarás en el propósito: “Reconocer características de la ciencia” mediante la simulación de la visita a

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Las células: tabiques que construyen la vida

Como viste, esta lectura tiene algo muy interesante y es que el autor trata de que comprendas la importancia de la célula

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La parte más pequeña de los seres vivos: la célula

diferentes.Observa el siguiente video del segundo 0:00 a 2:33: La unidad de la vida https://youtu.be/JXq7hYZ4NSI Como viste

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Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?

Respiración celular(del minuto 10:52 al minuto 11:58)https://youtu.be/qWFAPNDVl5E El proceso que viste en el video puedes

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Centro de control celular

Además de la transcripción de ARN, también regula el ciclo celular, el estrés celular y el envejecimiento.Ya viste como está

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ADN el código secreto de los seres vivos

Y como viste en la sesión anterior; esos cromosomas se localizan en el núcleo de las células eucariontes, algo importante

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Caras vemos, genes no sabemos

tiene una gran influencia el entorno donde te desempeñas, determinando así habilidades y destrezas de cada persona.Como viste

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Galería transgénica

Por ejemplo, el maíz y el jitomate, que ya viste.

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¿Cómo me comunico técnicamente?

Se hará un recuento de lo que viste en esta sesión. Se explicó el concepto y la necesidad de la comunicación técnica.

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Galería transgénica

Por ejemplo, el maíz y el jitomate, que ya viste.

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El plano para comunicar productos técnicos

El reto de hoy: Haz un recuento de lo que viste: Definiste el concepto de plano.

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Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

Y para ello te enfocarás en el propósito: “Reconocer características de la ciencia” mediante la simulación de la visita a

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