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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Moderador: Pues tienes razón en lo que mencionas, aunque fue Rousseau quien escribió ese libro que trata principalmente

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La construcción de la historia III

Atendiendo al contexto que trata de representar la imagen. ¿A qué se puede referir? ¿Por qué?

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La construcción de la historia II

La Ley del té evitaba que la compañía pagara los impuestos de exportación y esto trajo como consecuencia la reducción del

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El perímetro y área del círculo

Analicen de nuevo la imagen y trata de responder la siguiente pregunta: ¿Qué relación existe entre las áreas del cuadrado

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Problemas de perímetro y área

Se trata de pentágonos y hexágonos.

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El volumen

Como se trata de un polígono regular, la medida de los 6 lados de la figura es la misma.

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Desarrollos planos

Se trata de un prisma recto de base cuadrangular y un prisma de base rectangular.

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La fórmula del volumen

determinó el tipo de polígono que tiene la base del prisma; en este caso, su base es un hexágono regular, por lo que se trata

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Ecuaciones con dos incógnitas

Analiza las ecuaciones y trata de aproximarte, para ello, asigna diferentes valores a “x” y a “y”, sustituye las incógnitas

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El sistema inglés

Primero, trata de encontrar una medida aproximada haciendo una estimación.

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Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

Ahora justifica que se trata de una progresión aritmética.

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Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

Si se trata de un producto, quiere decir que, debes multiplicar factores, en este caso los factores son un quinto negativo

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División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

¿De qué número se trata? Utiliza la estrategia del acertijo anterior.

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Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

Si se trata de un producto, quiere decir que, debes multiplicar factores, en este caso los factores son un quinto negativo

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División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

¿De qué número se trata? Utiliza la estrategia del acertijo anterior.

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