Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Cotidiáfono 1: me toca participar y dicen que no se oye porque hay ruido aquí y si no participo de nada sirve entrar a la

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Oraciones complejas

Para ello, realiza 9 tarjetas en tamaño media carta para colocar sobre una mesa, las tarjetas traen los siguientes textos

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Contenido · Ficha de clase

Analizando el informe

Necesitarás trazar un círculo en un cartón, otro del mismo tamaño en una cartulina.

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Contenido · Serie

Tabaco. ¡Te afecta a ti y a todos!

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Contenido · Serie

Bienestar físico: construir una rutina de vida saludable

Bienestar físico: construir una rutina de vida saludable

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Contenido · Ficha de clase

Marea por la igualdad de género

La imagen es la principal protagonista, debe abarcar 2/3 partes del tamaño total.

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Los retos de la igualdad de género

Realiza un mini cartel en una hoja tamaño carta, ya sea de tu cuaderno o de las que puedas reutilizar; usa colores, plumones

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Promovamos un cambio por la paz

Opción C: Esperarán a que amanezca y en cuanto los vecinos dejen de hacer ruido, pondrán música a todo volumen para que no

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Casi siempre que se habla del tema se refiere al consumo de sustancias como el alcohol, tabaco y otras drogas.

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Diferencias entre equidad e igualdad

La imagen seis, son las dos personas adultas y el niño, ahora parados en un banco de diferentes tamaños, donde el niño queda

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Anotando, analizando

fenómeno o suceso que te llame la atención, puede ser la salida o puesta de Sol, la cocción de algunos alimentos, incluso tu rutina

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Qué debo observar para escribir

para conocer el comportamiento de ciertas aves, en el informe especificará las características de estas aves: color, tamaño

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Argumento mis ideas

Por otra, no tendrás que soportar la contaminación y el ruido”. Razón 2. 

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Contenido · Ficha de clase

Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Revisa el texto: Está compuesto de dos párrafos; cuenta con un título resaltado en negritas y en un tamaño de

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Contenido · Ficha de clase

¿De qué me sirven los glosarios?

Unidad fundamental de los organismos vivos, generalmente de tamaño microscópico, capaz de reproducción independiente y formada

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