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¿Cuánto menos?

puede el 5 entre 3 entonces multiplicas por 3 y obtienes 15 sextos, a los cuales les sacas la tercera parte que son 5/6

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Mitad y tercio de una fracción

Haciendo el cálculo rápido de triplicar el denominador sería 2, 4 y 6 entonces no lo es.

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¿Cuánto más?

Se multiplica el numerador por 2, porque es el doble, serían 3 x 2 el denominador no se multiplica porque si se hace, se

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Se necesitan más o menos ingredientes

El denominador se multiplica por dos, al calcular la mitad de ½ el denominador de la fracción se convirtió en cuartos, por

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Sólo del mismo valor

numerador y el denominador por el mismo número natural.

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¿Por qué son iguales?

¿Por qué son iguales?

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Construyendo figuras

Si quieres pasar de una unidad mayor a una menor inmediata multiplica por 100 si quieres pasar de una menor a una superior

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Medidas en la casa

Aprendizaje esperado: construye y usa el m2, el dm2 y el cm2.

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En busca de una fórmula

El rectángulo que mide 3 centímetros de base por 8 de altura es el azul.

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La máquina del tiempo

explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Materiales impresos y televisivos

conoce algunos aspectos del libro de texto gratuito y su organización como recurso para el aprendizaje a distancia.

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Preguntas preguntonas

conoce el significado de la evaluación en el ciclo escolar.

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Sopa jitomática

Para comenzar con el tema lee y pon atención a la siguiente actividad que se realizó como ejemplo en forma de juego.

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Los libreros y otras compras

el proceso; por ejemplo: Para el librero modelo AB, donde tienes que pagar 3000 pesos, puedes pensar en utilizar sumandos

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Componemos y descomponemos

por 100 El número que salga en el dado verde lo vas a multiplicar por 1000.

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