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¿De quién es el texto?

mueve a la tecnología, presenta repercusiones, Banda (2006) menciona que “Algunos de los resultados del abuso de los recursos

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De letra en letra se resalta la información

Énfasis: emplear recursos tipográficos para resaltar información. ¿Qué vamos a aprender?

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Entre campaña y campaña

Énfasis: examinar recursos multimodales en campañas. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

creativo y estarás más predispuesto a la acción, a llevar a cabo los proyectos y a utilizar más eficazmente tus propios recursos

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Amor, amor. Poesía en canción

Énfasis: analizar recursos poéticos en canciones ¿Qué vamos a aprender?

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Comentarios de canción.

Desde mi punto de vista estos recursos ____________________ el mensaje de la canción.

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Hagamos una campaña escolar

Implica prever, identificar los recursos, organizar las acciones y pensar en lo que se quiere lograr.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Énfasis: preparar recursos audiovisuales. ¿Qué vamos a aprender?

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Campañas en seguimiento

Y hay más beneficios de estos recursos pues nos permiten realizar análisis cualitativos y cuantitativos.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Presta atención a los detalles, ¿qué recursos gráficos identificas?

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Hagamos una campaña escolar

Implica prever, identificar los recursos, organizar las acciones y pensar en lo que se quiere lograr.

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Reglamento en versión final

deportivas, pues no todo es futbol.Además del orden o jerarquía del reglamento, debes considerar el espacio gráfico y los recursos

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En búsqueda de la información

Entonces, si vivieras cerca del mar, podrías proponer una mesa redonda sobre “La sobreexplotación de recursos pesqueros”,

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Yo digo que primero va...

, ¿cómo podríamos hacer más eficiente el uso de los recursos?

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Yo opino que...

Existen otros recursos que puedes utilizar para formar argumentos y elegir uno u otro dependerá de lo que deseas provocar

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