Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

Aprendizaje esperado: participa en las distintas prácticas de escritura (dictado, colectiva, en equipos, parejas) y se anima

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El uso del tendedero

igual.Durante las sesiones escribiste palabras, por ejemplo, los nombres de los instrumentos de cocina, de herramientas, de animales

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Reviso para escribir mejor

¿Te acuerdas de que escribiste sobre los animales que tienes en casa? Frases de por qué te gustan los animales.

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(clase bilingüe)

Animales mensajeros

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Lo que nos avisan los animales

Lo que nos avisan los animales

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Te leo mi texto favorito

Además, tienen que contarlo con mucho cuidado y respeto para que los proteja. ¡Qué interesante!

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El diario

los siguientes casos: Ramón nos comparte: “A mí lo que más me gustó fue que el VIERNES leí un libro sobre animales

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Un día en la vida de Juan

¿Se te ocurre otro animal que pase por diferentes etapas, antes y después? ¡Un pollito!

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La casita

Pide a tus papás que te ayuden a guardar en un sobre tu tangram, si es posible, que lo protejan con una mica, para que no

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¡A contar!

Acomodar las colecciones te ayuda a saber a simple vista qué grupo de animales es más grande, cuál más pequeño y cuál igual

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El final del texto expositivol

enteré de lo contaminado, contaminadísimo que está nuestro planeta Tierra y cómo eso tiene en peligro a varios de mis animales

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La leyenda como tradición oral

El ruido provenía de la cocina. ¿Quién era?

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

se refiere a hombres y mujeres que tienen la característica de poder convertirse en animales.

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El recopilador de leyendas

Sin olvidar el bonito apartado de “Mitos”, donde vas a conocer a dioses y animales mitológicos del mundo y de México.

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Los boletines informativos en mi comunidadl

boletín informativo, por lo general, es un texto que se distribuye en forma regular (semanal, mensual, bimestral, semestral, anual

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