Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

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Convivo con niñas y niños de mi edad

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

un pastel en mi cumpleaños, son mis favoritas.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Recuerda marcar con una palomita sí se cumple con los derechos, por ejemplo, en mi caso, puse una palomita en el segundo

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¡Yo también puedo hacerlo!

Yo no estaba de acuerdo con mis amigos, ellos decían que las niñas no pueden jugar fútbol y a mí sí me gusta jugar con niñas

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

-Mis vecinos hicieron una fiesta en su casa ayer, tenían la música muy fuerte, ya era muy tarde y no nos dejaron dormir.

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Reciprocidad: dar y recibir

, y a ti, porque eres mi amigo y porque ayer que te dije que tenía hambre, me dejaste unas deliciosas fresas”

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

En la lotería siempre hay una persona que se dedica a “cantar las cartas”, es decir que, describe la imagen de la carta.

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Hagamos un acuerdo

Resulta que no lo van a creer mi mamá tiró a la basura mi gran creación, mi compañero de juegos, mi confidente.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Para concluir con la sesión de hoy, te propongo que cantes la siguiente canción, la cual se titula, “Un mensaje al mundo”

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Yo, yo yo, yo cuido el medio ambiente, defiendo el aire puro con [mi fuerza muy potente].

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Yo, yo yo, yo cuido el medio ambiente, defiendo el aire puro con [mi fuerza muy potente].

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