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¿Cuánto más?

El doble de 3/6 son 6/6 lo que es igual a 1 entero.

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Se necesitan más o menos ingredientes

Entonces lo que necesita es obtener el doble de 1/4 ¿Cómo puede obtener el doble de 1/4?

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Sólo del mismo valor

dividir entre 5 y te da 4 por lo tanto, obtienes 3 cuartos.

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¿Por qué son iguales?

Como los envases son de ¼, lo que debes observar, es cuantos cuartos equivalen a los tres medios que se necesitan.

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Construyendo figuras

Observa la relación que tienen los centímetros cuadrados con los decímetros cuadrados.

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Medidas en la casa

Deberás tener listos dos cuadrados de 1 m por cada lado, 5 cuadrados de 50 dm por cada lado y 50 cuadrados de 1 cm de cada

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En busca de una fórmula

de altura, por lo tanto, el área es 8 x 1 igual a 8 y esto te da como resultado 8 centímetros cuadrados.

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¡Lo tengo!

¡Lo tengo!

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La máquina del tiempo

explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Materiales impresos y televisivos

de los diversos temas que observarás a lo largo del ciclo escolar.Son imágenes muy divertidas, observa las siguientes ilustraciones

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Preguntas preguntonas

Los profesores evalúan para valorar qué y cuánto aprende cada alumna o alumno, porque con esa información se sabe lo que

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Sopa jitomática

resuelve problemas en los cuales es necesario extraer información explícita de diversos portadores.

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Los libreros y otras compras

Los libreros y otras compras

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Componemos y descomponemos

dados El número que salga en el dado rojo lo vas a multiplicar por 10 El número que salga en el dado amarillo lo vas a multiplicar

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Suma de productos

Lee con atención los problemas 1, 4, 5.

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