Contenido · Ficha de clase

No basta con mirar

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Sucesión con factor

Aunque en algunos asientos no se puede ver el número, si respetas la lógica de la sucesión de números que tienen los asientos

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¡En la torre!

Lee lo que se pide que hagas. En equipo resuelvan los siguientes problemas.

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¿Cuánto menos?

Seguramente pensarás que esto no te dice nada, aquí te va una pista, no se está hablando de número naturales.

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Mitad y tercio de una fracción

Entonces es falso, porque no se cumple.

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¿Cuánto más?

Se multiplica el numerador por 2, porque es el doble, serían 3 x 2 el denominador no se multiplica porque si se hace, se

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Se necesitan más o menos ingredientes

Se necesitan más o menos ingredientes

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Sólo del mismo valor

Lo que se necesita saber es si las fracciones corresponden a la misma cantidad del año.

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¿Por qué son iguales?

Como los envases son de ¼, lo que debes observar, es cuantos cuartos equivalen a los tres medios que se necesitan.

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Construyendo figuras

#page/166 El desafío dice así: En equipos hagan lo que se pide a continuación.

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Medidas en la casa

Para ello puedes usar los decímetros cuadrados y los centímetros cuadrados.

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En busca de una fórmula

Para concluir, los términos que acabas de analizar para designar los lados de un rectángulo se utilizan indistintamente,

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¡Lo tengo!

¡Lo tengo!

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La máquina del tiempo

explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Materiales impresos y televisivos

conoce algunos aspectos del libro de texto gratuito y su organización como recurso para el aprendizaje a distancia.

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