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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

pero al sentir y entender su forma de mirar la situación, también puedes respetar su punto de vista.

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Yo opino…

el espacio, tomaron en cuenta el punto de vista de las niñas y de los niños que no jugaban fútbol y tuvieron que ceder.

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¡Bienvenidos, Agentes!

El Reto de Hoy: Analiza el siguiente caso: En el parque de la cuadra hay solo una cancha de fútbol

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Que las personas usen el automóvil. El uso de popotes, platos y vasos de plástico.

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Misión: Es cuestión de perspectiva

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Reconociendo a mis monstruos

afectaron su forma de ver las cosas, antes de que fuera interrumpido, ¿Notaste qué fue lo que dijo?

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Aprendo de mis errores

Aprendo de mis errores

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Hoy aprecio lo que tengo

Allí, entre libros y gente que visitaba el lugar, meditó sobre la forma de vida del ser humano.

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

Énfasis: A través de reconocer sus fortalezas, el alumno reflexiona sobre la forma en que puede afrontar situaciones

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Regresa al lugar de paz

Regresa al lugar de paz

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Los monstruos sí existen

En el Cuaderno de actividades para el alumno.

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Expresando mis emociones

Aprendizaje esperado: Practica formas de expresión emocional para reducir el estado de tensión

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En busca de la regulación emocional

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Como se mencionó al principio el tema de hoy son los sentimientos y la forma en cómo los regulamos para ser más felices.

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