Contenido · Ficha de clase

¿Por qué son equivalentes?

v=CyyY7bShbgY Recupera los aspectos más relevantes del contenido del video: Emma y Mateo se enfrentan a una tarea escolar

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Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y su expresión general

Pon a prueba lo aprendido hasta ahora, resolviendo algunas de las actividades de proporcionalidad directa a inversa contenidas

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Contenido · Ficha de clase

Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

¿Qué representan las expresiones contenidas en la tabla en relación con los diseños del mantel?

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Contenido · Ficha de clase

Ángulos y polígonos

generalización que te diga cómo calcular el ángulo interior de cualquier polígono, recurre a una tabla y examina su contenido

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Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés

Ahora sabes que diferentes contenidos matemáticos están relacionados, como en este caso, el inverso multiplicativo resultó

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¿Por qué son equivalentes?

v=CyyY7bShbgY Recupera los aspectos más relevantes del contenido del video: Emma y Mateo se enfrentan a una tarea escolar

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El litro, sus múltiplos y submúltiplos

un litro.Por lo tanto, cada cubo contiene un litro.Continúa con la siguiente pregunta: ¿Cuántos litros le caben a un contenedor

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Ángulos y polígonos

generalización que te diga cómo calcular el ángulo interior de cualquier polígono, recurre a una tabla y examina su contenido

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El sistema inglés

Ahora sabes que diferentes contenidos matemáticos están relacionados, como en este caso, el inverso multiplicativo resultó

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

Su contenido tiene que ver con medidas de tendencia central.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

En este eje se desprenden varios temas y para cada uno hay una secuencia de contenidos que van de menor a mayor dificultad

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Procura registrar tus dudas, inquietudes y anotaciones respecto a los contenidos que se presentarán.

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Para desarrollar esas habilidades, se requiere dominar diversos contenidos temáticos.

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Habilidades matemáticas I. Lógica

Algunos problemas de razonamiento lógico se resuelven con pocos elementos de contenido matemático, mientras que en otros

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Análisis de datos del INEGI

Procura registrar tus dudas, inquietudes y anotaciones respecto a los contenidos.

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