Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el cielo es azul?

El color del Sol va cambiando porque se van dispersando cada vez más las longitudes de onda cortas, es decir, la azul y la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué vemos el color?

Los rangos de estos segmentos van desde las ondas de radio que son las más largas hasta las más cortas, los rayos gamma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guillermo González Camarena y la televisión a color

Esto se observa como un aumento o disminución del brillo de la pantalla cuando los rayos chocan contra ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona tu celular?

Las antenas tienen un número determinado de canales, en cada canal se puede conectar un único teléfono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es y cómo funciona el internet?

¿Y los dispositivos móviles sólo se pueden conectar por medio del WiFi?Efectivamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación técnica de la alternativa de solución

Con el apoyo de su maestra de Tecnología, podrá utilizarlas y adquirir nuevos conocimientos y habilidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El diseño de nuestra alternativa de solución

encarga de identificar las ideas que nacen a partir de lo que el consumidor necesita y dan como resultado el desarrollo de nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visitando otros planetas

La cámara que tenía la Luna 9 contaba con un sistema de espejo que podía orientarse, con el fin de tener una visión más amplia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La verdadera historia de la Tierra plana

forma esférica y que rotaba sobre su eje.Fue difícil que en un inicio la iglesia aceptará esta teoría, ya que iba en contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona el GPS?

humanas, pues es de gran utilidad para geólogos, topógrafos, agricultores, servicios de rescate, entre otros muchos.Al contar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia

través de artículos publicados en revistas especializadas y en congresos internaciones, entre otros medios, para los nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rosalind Franklin

la libertad de compartir estos escritos con Watson y Crick, porque empezaba a sentir que estaba perdiendo la carrera contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Albert Einstein

Podemos decir, que los segundos se alargan mientras que las distancias se hacen más cortas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y esta información también?

Lee ahora los puntos en contra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caroline Hershel

Caroline también aprendió a copiar catálogos astronómicos, y, además, registraba y optimizaba todas las observaciones que

Ver contenido