Contenido · Ficha de clase

¡Ya voy en primaria!

Ello debido a que el peligro de la pandemia no ha pasado por completo, por eso en cada entidad y en cada familia se tomarán

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Convivo con los animales

Visualízalo hasta el minuto 03:01’ o si lo prefieres puedes verlo completo.

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Animales domésticos y silvestres

Continúa con los animales silvestres: Son los animales que viven en completa libertad, buscan su propio alimento

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¿Animales domésticos o silvestres?

Ellos buscan sus propios alimentos y su lugar de resguardo, viven en completa libertad.

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Colores asombrosos

Los animales silvestres viven en completa libertad.

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Recordando el croquis

Pon atención para conocer la historia completa.

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Lo que yo soy

No se recolecta: El nombre completo de alguien más.

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Establecer reglas para convivir

Llevar los útiles completos de acuerdo con el horario de clases.

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“Luz y colores”

Una vez que has coloreado por completo, pones un poco de talco a toda la superficie.

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“Alimentos de mi comunidad”

Obsérvalo del minuto 11’30 al minuto 14’05 o si deseas míralo completo.

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Combino y varío mis alimentos

No es la cantidad de comida lo que te hace crecer más rápido ni más alta o alto, por lo que comerte un pollo completo no

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“Los tres grupos de alimentos”

aporta cada uno a tu cuerpo, también veras las cantidades que es recomendable consumir, porque si te comes una sandía completa

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“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”

Esas son dos opciones para tener una alimentación más completa porque combina diferentes tipos de alimentos como frutas,

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Luz y color en nuestra vida

  Recuerda que las fuentes de luz artificial requieren una fuente de energía que ayude a que se complete el proceso

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Cambios por dentro y por fuera

Observa el siguiente video sobre el juego del Aiepo del segundo 0:24’ a 03:58’ o si deseas obsérvalo completo.

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