Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Se comparte lo que se identificó, compara tu trabajo con lo siguiente.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Una alumna también compartió su propia definición, que dice así: “Yo creo que un reglamento es un texto donde se indica qué

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Leyendo cuentos

Responde dudas y comparte lo que entendiste de la lectura, cómo resolviste las dudas que tenías, lo nuevo que aprendiste,

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Emociones que quiero provocar

Otro ejemplo más sencillo es comparar, como en las siguientes frases: invierno = a vejez: En el invierno de

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Había una vez, en algún lugar…

Aunque las historias contenidas en los cuentos son muy variadas y tocan múltiples temas, comparten ciertas características

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Así se construye un personaje

Un alumno de primer grado de secundaria, Carlos, compartió esta propuesta: “El monstruo

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Comentarios con sentido

Para empezar, se comparte el siguiente texto. ¿Estás lista o listo?

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De chile, mole y pozole…

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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¡A darle que es mole de olla!

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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¿Dónde busco lo que digo?

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Aprendizaje esperado : recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Aprendizaje esperado : recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Ahora se compartir á otra ficha que hizo Diego, considerando

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