Resultados para: «celula-animal_1»
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celular?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Un día el gusanito decidió ir a la casa de otros animales para pedirles que lo dejaran vivir con ellos.
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Ya que contaminan, hacen ruido, espantan a los animales y a otras niñas y niños, además de que son peligrosos.
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
Comienza, las imágenes son:
El niño en lugar de hacer su tarea, se puso a jugar con el celular.
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Los animales tenían un desacuerdo, porque Teporingo quería que todos bailaran en el festival y otros animales no estaban
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Entonces le cuentas que, al mover sus libros, tiraste por accidente su celular, pero al celular no le había pasado nada.
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
las necesidades, los espacios, tus derechos y las responsabilidades comunes, además, se hablará del medio ambiente, animales
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
basura en la arena y que cuando la marea subía se la llevaba el mar, y esto le preocupa mucho, ya que piensa que los animales
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Un libro se llama “Lamentables datos animales” es muy divertido.
Uno dice español, ese libro te encantaba.
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
enseñó lo que le pasaba: residuos tóxicos, deforestación, gases, ozono, agotamiento de recursos, extinción de especies animales
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
El León y el elefante, qué increíbles animales.
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Por lo que veo les gustó viajar y conocer a diferentes animales y partes del mundo.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
El León y el elefante, qué increíbles animales.
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Por lo que veo les gustó viajar y conocer a diferentes animales y partes del mundo.
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
enseñó lo que le pasaba: residuos tóxicos, deforestación, gases, ozono, agotamiento de recursos, extinción de especies animales
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· Ficha de clase
El salón de clases que me gustaría
Aquí vamos a conocer acerca de la naturaleza, de los animales y las plantas, de cómo es nuestro cuerpo y qué podemos hacer
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