Contenido · Ficha de clase

Entre uno y otro

ancho o más alto que otro.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto cabe?

Ahora regresa la tierra o aserrín a su vaso original y vacía el del recipiente de arena o talco.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que hace falta II

desarrolla y ejercita un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.

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Contenido · Ficha de clase

Un gallito colorido

Vas a usar 3 círculos porque sólo necesitas un medio multiplicado por tres; o sea un medio + un medio + un medio, lo cual

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Contenido · Ficha de clase

Sólo del mismo valor

obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos de esos?

#page/194 Tal vez los dos porque si tu familiar eligió un vaso más grande o más chico que el que usaste tú, es lógico que

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Contenido · Ficha de clase

Rally de graduación

referencia al dibujar o conocer esta última.

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Contenido · Ficha de clase

Cuando la moda se acomoda

En el ámbito de las matemáticas, es el dato que más se repite o el más frecuente en un conjunto de datos.

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Contenido · Ficha de clase

Partes de un todo

o bien ¿Qué número resulta de la división 120 entre 3?

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Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.

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Contenido · Ficha de clase

Vamos de campamento

desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.

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Contenido · Temas

¿Equiláteros o Isósceles?

¿Equiláteros o Isósceles?

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Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

utilizamos “have” cuando hablamos acerca de nosotros y utilizamos “has” cuando nos referimos a ella o él.

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Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

o ¿me sale mal?

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Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

interesante y estoy seguro que también los niños y las niñas están haciendo lo propio en sus casas con su obra de teatro, o

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