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Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también

acompañante que te ayude a dibujar arriba de los dedos que dibujaste, en cada uno de ellos: Algo que te pone feliz

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Porque es una necesidad de todas las niñas y niños tener una familia y crecer en un ambiente sano.

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Me conozco, me valoro y me cuido

Me siento feliz cuando paseo con mi familia.

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Un nuevo comienzo

Poner en práctica tus derechos te permite ser mejores ciudadanas y ciudadanos, más felices, y respetar los derechos de las

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Mis decisiones en la escuela

Derecho a una sana alimentación. Derecho a una vivienda.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

La escuela, aunque ahorita no puedas asistir físicamente, debe ser un entorno para aprender y divertirse de manera sana y

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Mis derechos y decisiones

Y finalmente el derecho a una sana alimentación.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Observa los grupos a los que pertenece Felipe Erick también comenta: Mi familia

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Tan diferentes como iguales

La siguiente imagen dice: Para el convivio de la escuela Daniela propuso comer jícamas con sal y limón.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Jorge: Sí, es un joven muy talentoso, hace lo que le gusta y se ve muy feliz.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Cuando estoy con ellos me siento muy feliz, a veces me siento como en familia.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

ingresar a la liga de fútbol de su pueblo, en un equipo mixto, es decir en donde juegan niñas y niños, eso la hizo muy feliz

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Situaciones injustas en nuestra vida

Una niña y un niño, están jugando fútbol, se ven muy felices de compartir el juego.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Es sano que expreses tus emociones.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

En el primer ejemplo observas a una niña que no se ve muy feliz y el texto dice: Miranda nació en El Salvador, pero ella

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