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Introducción… ¿para qué?

Muchas de éstas las podrás resolver al consultar tu libro de texto y al preguntar a tu maestra o maestro. ¿Qué hacemos?

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Léase antes de leer

Lee la siguiente anécdota de una maestra de tercer de secundaria: “Siempre me ha gustado la lectura.

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

/youtu.be/1klpDKLF_gc El recurso que utilizó la maestra Alma es una dramatización en la que habla como un personaje.

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Elaboro y complemento mi prólogo

No te quedes con dudas, consulta a tu maestra o maestro o busca en tu libro de texto, y verás cuánto avanzas en ese proceso

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Función de la encuesta

Piensa cómo decidían qué querían comer y beber y el maestro o maestra preguntaba, y daba opciones.

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¿Cuál es la diferencia?

Toma nota de ideas y palabras clave, no te quedes con dudas, pregunta a tu maestra o maestro, investiga, consulta tu libro

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Para crear belleza… bastan las palabras

Ubícalo y amplía la información, Acércate a tu maestra o maestro para que te ayude a despejar dudas o para realizar otras

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Requerimientos de informaciónl

vayan surgiendo durante el desarrollo del trabajo; para resolverlas consulta tu libro de texto, solicita el apoyo de tu maestra

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Toma nota, sobre todo de lo que no te haya quedado claro; comenta con tu maestra o maestro tus dudas.

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Pocas letras que dicen mucho

O cuando algún familiar te ve enfermo, te dice: “es importante que acudas al IMSS o al ISSSTE para que atiendan tu malestar

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Qué debo observar para escribir

dificultades que vayan surgiendo durante el desarrollo y, para resolverlas, consulta tu libro de texto, solicita el apoyo de tu maestra

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Y así se comprobó la hipótesis

La maestra de Química dirigió una práctica de laboratorio.

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Analizando el informe

científicos o investigadores puedan reproducir el experimento y obtener los mismos resultados.Observa la entrevista a la maestra

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Organizo con textos discontinuos

Recuerda que siempre puedes aceptar comentarios y sugerencias de tu maestra o maestro para mejorarlos. ¡Buen trabajo!

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La ortografía de mis experimentos

afianzar el aprendizaje esperado; anota también las dudas que vayan surgiendo para que puedas aclararlas con ayuda de tu maestra

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