Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

Vamos a leer todas las frases juntas.

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Redacción revolucionaria

Vamos a leer primero la carta. ¡Hola!

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La magia de la palabra

encuentres, a veces sirve irse a nuestro rincón preferido de la casa o simplemente poner un tapete en el piso y ahí irse a leer

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La leyenda como tradición oral

Vamos a leerla: Cuenta la leyenda que, por ahí del siglo XVIII, vivía en esa hacienda una mujer, Doña Aurora, ella se

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Te invito a leer libros y artículos con información sobre la Mitología de diferentes culturas, te aseguro que te vas a sorprender

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El recopilador de leyendas

Vas a leer “Leyendas de amor” que nos narran historias hermosas y desgarradoras.

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Escribamos una leyenda

Ahora te invito a leer la leyenda de la araña.

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El canto y encanto de la información

Quiero contarte que nos llegó una nueva carta, nos la envía la alumna Yari, te invito a leerla: San Cristóbal de las Casas

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Nos llegó una carta más y no podemos dejar de compartirla contigo, vamos a leerla.

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Informa Ton

Vamos a leerla.

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Todo puede ser noticia

El título o encabezado debe ser potente, de tal manera que, al leerlo, nos motive a leer toda la noticia.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

En el video pudiste ver la importancia de utilizar imágenes y distintos tipos de letras para que los textos se puedan leer

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¡Anunciando las emociones!

lo podemos pegar afuera de nuestra casa y así lo puede observar el resto de la gente y también nuestros vecinos podrán leerlo

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¿Sabes lo que hay en el aire?

, a mí sí me darían muchas ganas de leerlo.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Respuesta: Cuando tenemos la información sobre el tema elegido, debemos leerla e identificar las ideas principales.Identificar

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