Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Es importante mencionar que en el inicio conocemos la “normalidad” en la que empieza la trama de la historia y que será interrumpida

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¡Te cuento un cuento!

Ay, ¡qué confusión, parece que la b Tu respuesta es incorrecta, recuerda ¿En dónde sucedió la historia?

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La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

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Diversidad de costumbres o tradiciones

C) En las tres tradiciones la duración de la fiesta implica varios días.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

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A escribir el recetario

¿Qué otro dato hay que recordar a la hora de prepararlo?

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Escribimos las recetas correctamente

Vas a observar de nuevo la preparación de la receta con la que estás trabajando y vas a identificar en qué modo está redactado

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Actividades comunicativas

Comenzaremos diciendo que: En una actividad comunicativa están la o las personas que envían un mensaje; la

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Organizando las instrucciones

¿Qué te parece si ahora no sólo revisas los verbos en textos que leas, sino también a la hora de escribir?

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

para que sepas exactamente para qué sirve la receta, después, lee la lista de ingredientes y tenlos a mano antes de preparar

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

este ejemplo para reflexionar acerca de qué es una invitación y las partes que la componen.

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¡A mezclar instrucciones!

Lo importante es aprovechar todas las opciones que tenemos y justamente nos llegó la carta de un niño que sabía qué tema

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

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