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El presente del pasado: en busca de la historia 3

La información después de la búsqueda, selección y análisis de las fuentes de información debe organizarse de tal manera

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El nacimiento de las trece colonias

Éste se llenará con la información de las sesiones de la semana.

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En busca de la libertad: la independencia de las trece colonias

Destaca también la igualdad, la tolerancia religiosa, un gobierno republicano, así como la propiedad privada, como pilares

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El pensamiento liberal e ilustrado en las Trece Colonias

Propiedad privada. División de poderes. Derecho a la resistencia. Derecho al voto o sufragio.

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Causas de la Revolución Francesa

Siendo las propiedades un derecho inviolable y sagrado, ninguno puede ser privado, si no es cuando la necesidad pública,

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La Revolución Francesa: en busca de la libertad, igualdad y fraternidad

durante la Revolución Francesa” “Con los objetos del espacio privado ocurrió lo mismo que con la indumentaria, incluso los

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La Revolución Francesa: valores de ayer y hoy

Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad.Artículo 18.

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El liberalismo en la era de Napoleón

En lo económico: Propiedad privada, libertad de empresa y no intervención del Estado en la economía.

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Por el camino de la libertad

Te proponemos que, con la información de la sesión anterior y la de hoy, completes la tercera columna, correspondiente a

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Las revoluciones burguesas

Además contribuyó a legitimar el ascenso de la burguesía al favorecer la propiedad privada, la igualdad y la libertad, tanto

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A todos los habitantes de América

La arquitectura de los edificios públicos y privados, la elegancia de los muebles, los trenes, el lujo en los vestidos de

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La Independencia: una realidad

la clase alta, en los años anteriores a la Independencia y aun en los inicios de la misma, ocurría en el ámbito de lo privado

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Ideas de ayer y hoy

Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.

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La construcción de la historia I

todas las personas fueran iguales ante la ley, para que ningún grupo pudiera tener derechos especiales ni pudiera ser privado

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La construcción de la historia II

hagas las anotaciones pertinentes; de la misma forma, te sugerimos tener a la mano tu libro de texto para contrastar la información

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