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¿Cuánto menos?

Con esto ha quedado resuelto el problema.

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Mitad y tercio de una fracción

Entonces la mitad es 1/8 de taza de nueces y es lo mismo con los pistaches.

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¿Cuánto más?

Del mazo con las fracciones salió 3/6 en el mazo con la operación salió: doble. ¿Cuánto es?

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Se necesitan más o menos ingredientes

con una suma.

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Sólo del mismo valor

Con el número 5 se forma otra fracción equivalente que es 10 veinteavos.

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¿Por qué son iguales?

Aprendizaje esperado: obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al

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Construyendo figuras

Construye las figuras con las medidas de los incisos.

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Medidas en la casa

Continuarás trabajando con las unidades de medida de las áreas metro cuadrado, decímetro cuadrado y centímetro cuadrado.

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En busca de una fórmula

Aquí es de mayor utilidad, comparar las dimensiones de la tabla con las de la puerta, por ejemplo, el largo de la tabla es

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La máquina del tiempo

v=Q0P1-xOGfa0 Con todo eso estarás poniendo en práctica también el cálculo mental y te divertirás muchísimo.

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Materiales impresos y televisivos

de que en el país se ofrezca una educación con equidad y calidad, en la que todos los alumnos aprendan, sin importar su

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Preguntas preguntonas

Todo lo que se mencionó antes tiene que ver con las competencias que deberás desarrollar con el estudio de las matemáticas

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Sopa jitomática

Con la información en la lata se debe responder.

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Los libreros y otras compras

Puedes pagar con un billete de 500 pesos o con cinco billetes de 100 pesos, ¿de qué otra forma podrías pagar?

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Componemos y descomponemos

$2,123 pesos Plática con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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