Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

Mide 6 cm para el asa, 4.5 cm para el doblez, 14 cm para la altura de la caja y traza líneas.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Así Hugo puede hacer mejoras en ese sentido a su producto y retomarlo incluso para comercializarlo.

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

persona con cierto conocimiento y mucho interés por un tema.Estos tres aspectos coincidieron en un contexto, en este sentido

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Veo, escucho, siento y opino

¿Te das cuenta cómo ver, escuchar y sentir, te puede abrir paso hacia opinar?

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Tras la ventana del arte

la obra, hacerla creíble y lograr sensaciones en los espacios que observas; como si el artista tratara de desafiar tu sentido

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Jugando con el tiempo y el espacio

simbólico, sensible, expresivo, porque ahí el artista puede expresarse con los demás por medio de su obra y a través de sus sentidos

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Color y movimiento en las artes

¿Pudiste sentir la relación entre el movimiento y el color?

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Miradas y percepciones

Abre tu mente para observar, sentir y escuchar distintas percepciones y formas de hacer arte.

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El mural de mis emociones

Un tema que te sugerimos es: ¿cómo te has sentido en la pandemia?

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El arte en mi mundo

Por ejemplo, en la composición que creaste hoy lograste darles sentido a los objetos.

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Arte en contexto

En este sentido, cuando conectas formas de mirar el mundo con otras personas, es posible hacer arte colectivo con la intención

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Anota lo que te hizo sentir esta pieza.

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El arte y mis emociones

Trabajarás como el arte te hace sentir emociones a través de los diferentes lenguajes artísticos.

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Mis sentidos y el sonido

Mis sentidos y el sonido

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¡Fiesta y algarabía!

Podría ser el poder de socializar sin sentir incomodidad contigo misma o mismo; ser tu con naturalidad.

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