Resultados para: «describir-situaciones_1»
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situaciones?
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· Ficha de clase
Cálculo de valores faltantes
En esta sesión, expondrás algunas situaciones de la vida cotidiana, en las podrías enfrentarte a la necesidad de calcular
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· Ficha de clase
Relación entre unidades de volumen y de capacidad
¿Qué te parecieron las situaciones que revisaste el día de hoy?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
Inicia revisando una gráfica elaborada con la finalidad de leer e interpretar la información contenida en ella como se describe
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Se pueden estudiar muchas situaciones, pero no todas pueden ser abordadas mediante un gráfico circular.
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
Ahora vas a describir las características de cada uno de ellos.
Cuadrado.
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· Ficha de clase
Perímetro y área
No cabe duda de que las matemáticas están presentes en muchas situaciones de la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
circunferencia y su longitud corresponde al perímetro del círculo; el cálculo de éste se encuentra presente en varias situaciones
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial I
Pero ¿cómo se puede describir un experimento aleatorio?
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· Ficha de clase
El rango y la media.
La humanidad utiliza los conocimientos sobre matemáticas en muchas situaciones de la vida.
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· Ficha de clase
La medida más representativa
¿Qué crees que signifique cada una de las situaciones?
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial II
En la siguiente imagen se describe el juego por resolver.
¿Lograste resolver esta actividad?
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Durante esta sesión se dará respuesta a estas preguntas y analizarás diversas situaciones-problema, para cada tipo de relación
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Lo cual, es tal como lo describe.
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Profundizarás en el uso de los mismos y resolverás situaciones que puedes ubicar en tu vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Criterios de congruencia
¿Qué hubiera sucedido si Leonardo hubiera hecho la ventana, de la forma como la describió?
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