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¿Sentimos lo mismo?

ANÍBAL: ¿Por qué ibas tan rápido? ALE: ¿Por qué no respetas el carril de coches?

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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

acuerdo con una persona, pero al sentir y entender su forma de mirar la situación, también puedes respetar su punto de vista

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Yo opino…

Aprendizaje esperado: Expresa su punto de vista, y considera el de los demás para mejorar su entorno

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¡Bienvenidos, Agentes!

Tal vez el maestro podría pedir apoyo a sus vecinos, de utilizar temporalmente su señal en lo que se arregla su señal de

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

, la había invitado a su fiesta de cumpleaños, pero era el mismo día en que tenía un evento muy importante de su mejor amiga

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Misión: Es cuestión de perspectiva

Misión: Es cuestión de perspectiva

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Reconociendo a mis monstruos

Miedo de enfermarse y de no saber a quién acudir. Miedo de perder su trabajo.

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Aprendo de mis errores

Aprendo de mis errores

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Hoy aprecio lo que tengo

Es corresponder con gratitud por lo que hacen con su trabajo para lograr el bienestar de los demás.

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

sonido de tambores.

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

Aprendizaje esperado: Reconoce y aprecia sus fortalezas, su capacidad de aprender y superar retos

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Regresa al lugar de paz

Regresa al lugar de paz

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Los monstruos sí existen

Mario está a punto de cumplir años y su mamá le dijo que podrán festejarlo con su familia, él mejoró muchísimo su estado

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Expresando mis emociones

o de estrés generado por una emoción aflictiva.

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En busca de la regulación emocional

En busca de la regulación emocional

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