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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

De manera más específica, puedes expresar tus puntos de vista por medio de obras de teatro y otras expresiones artísticas

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La libertad como derecho humano

inherente a los seres humanos, sin excepción alguna y sin distinción por edad, raza, sexo, condición social u otras características

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Expresiones juveniles

Reflexiona si tus amigos pertenecen a alguno de los grupos y qué características los distinguen.

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

No sólo perteneces a un grupo, como persona puedes adquirir características diferenciadas según los diferentes grupos con

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Piensa en qué características tienen y compartes con ellos.

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Principios y valores en un Estado de derecho

¿Qué otras características comparten? ¿Tienes idea?

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La diferencia nos enriquece

Es un conjunto de rasgos o características que posee una persona y que la hacen diferente a todas las demás.

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Únicos y diversos

Una de las características del ser humano es su capacidad para pertenecer a una diversidad de grupos a la vez.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Un ejemplo son los estereotipos de belleza que promueven imágenes de personas con determinadas características físicas.

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Lo importante es que establezcas criterios para aprender a manejar y seleccionar estos datos, sin perder las características

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¿Qué es la postura crítica?

Esta situación afecta la construcción de la identidad ya que, incluso, se llega a negar rasgos o características sociales

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

con las y los integrantes de tu familia, la escuela, tus grupos de amigas y amigos, grupos deportivos, culturales, artísticos

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

desarrollo, así como el poder, se distribuyan entre todas las personas de forma equitativa, considerando sus necesidades y características

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

materna, identidad, filiación política, estado civil, situación familiar, condición social, económica, entre otras características

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

porque te expresas de forma diferente, o porque hablas una lengua distinta al español, o simplemente por alguna otra característica

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