Resultados para: «afrontar-un-problema»
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
un triángulo rectángulo.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Para empezar, recuerda lo que es un ángulo:
Un ángulo es una figura geométrica formada por dos segmentos de rectas que se
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
Aprenderás a utilizar la multiplicación para resolver problemas de proporcionalidad, pero ahora un poco más complejas.
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· Ficha de clase
Las combinaciones
Énfasis: usar procedimientos propios y la multiplicación para resolver problemas que implican un producto de medidas.
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· Ficha de clase
Butacas y leche
, puedes decir que en este problema van acomodadas las botellas en un gran contingente de 120.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
resolución de problemas vinculados al uso del reloj y del calendario.
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Un plato plano.
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
cuadrado verde, y bajo el cuadrado azul oscuro se aprecia un cuadrado azul claro.
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Traza un triángulo Equilátero de 6 cm de lado.
Traza una línea de 6 centímetros.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
resolución de problemas vinculados al uso del reloj y del calendario.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Para empezar, recuerda lo que es un ángulo:
Un ángulo es una figura geométrica formada por dos segmentos de rectas que se
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
¿Un triángulo que es un rectángulo?
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Para empezar, lee con atención lo que es un cuadrilátero.
Un cuadrilátero es un tipo de polígono.
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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