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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Demetrio, sí, al que dejó plantado Hermia.

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Exploremos guías ilustradas

Vienen los pasos a seguir con las palabras que vimos al inicio de la clase.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

fuerte, o al hacer lo contrario, indica PIANO es decir bajito, a estos cambios de intensidad los llamamos DINÁMICA.

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Broche de oro

La reina descubre al príncipe.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

fue un pequeño genio, y ahora un gran músico, no sé si lo conozcan él es Mozart, mi padre me ponía largas horas frente al

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Donde la magia sucede…

Observa el siguiente video del minuto 02:35 al 03:02 y del minuto 04:01 al 04:30 Diego Yoel.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Al dejar salir el aire, éste hace vibrar la boquilla y gracias a esta vibración, se produce el sonido.

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¡Teatritos… a la calle!

Tratando de difundir su obra y, al mismo tiempo, ayudando a que todas las personas puedan gozar del acceso al arte y la cultura

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El acordeón de Javier Zabaleta

Se suele mostrar mediante respuestas físicas al pulso como marcarlo con el pie o dando palmas.

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¡Vamos al circo!

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Comparando y antojando

Por supuesto; casi al final de una de las clases pasadas, Rigoberto usó metáforas para describir su viaje a Tapalpa.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Obsérvalo del segundo 00:51 al minuto 01:57 y del minuto 04:03 al 05:15 Cómo nos comunicamos.https://drive.google.com/file

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Vamos al teatro

Vamos al teatro

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¡La escultura se movió!

teatro y al énfasis de esta clase que es la exploración del espacio.

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El tiempo en movimiento

Obsérvalo del minuto 11:46 al 14:00 Me muevo en el tiempo y el espacio.

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