Contenido · Ficha de clase

Escucho un cuento que rima

Escucha con atención el audio y trata de seguir la lectura con el texto.

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Las palabras clave de una canción

Inténtenlo, te aseguro que será una forma muy divertida de convivir y de seguir aprendiendo.

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Review 2

Lo has hecho muy bien, y para seguir repasando las rimas observa y escucha el siguiente video que seguramente te va a gustar

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Cuentos del bosque

Ricitos de oro se sentó en la primera silla (era demasiado grande), se sentó en la segunda silla (también era demasiado grande

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Descubro palabras en una canción

actividad observa la imagen, tienes que completar la canción, con las palabras que hacen falta en la canción, empiezas a seguir

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Rimas en la lluvia

¿Tienen ganas de seguir cantando? Great! Me too!

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¡Cantemos una canción!

También puedes ocupar las palmas de tus manos para seguir el ritmo de la canción Escucha el audio

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Lo que me hace sentir

Lo que me hace sentir

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Resolvamos las dudas de Paty

Eso sí: lavar, cortar, poner, agregar, servir.

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Ayudemos a Pedro

Para seguir el patrón, necesitamos una mochila más.

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Preguntando por los objetos del aula

Let me show you a photo that Alexis sent us.

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Let’s make a fruit salad

Los pasos de preparación tienen que seguir un orden.

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Una deliciosa ensalada

Una vez que conocemos los ingredientes, necesitamos seguir los pasos para la preparación.

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Las partes de la receta

El orden de instrucciones que necesitamos seguir.

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(Ciclo I)

Énfasis: identifica las indicaciones y pasos a seguir que se dan por medio de carteles, anuncios y videos.

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