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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

Comparte tus reflexiones con tu maestra o maestro para recibir retroalimentación a distancia, cuando sea posible.

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Orden de las fracciones y decimales

Reflexiona en torno a las siguientes preguntas: ¿Cómo podrías determinar qué medida le corresponde a cada listón?

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Soluciones de ecuaciones de primer grado

Reflexiona un poco.

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Sumas y restas de fracciones positivas y negativas

Reflexiona: ¿Qué operación realizarás, una suma o una resta?

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Problemas de suma y resta con números positivos y negativos

Después de leer el planteamiento, se te sugiere anotar en tu cuaderno las siguientes preguntas para reflexionar: ¿Qué operaciones

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Multiplicación con fracciones

Lo anterior lleva a reflexionar sobre la aplicación de las fracciones en distintos contextos.

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Multiplicación con números decimales

Reflexiona: ¿Qué relación tiene el número 0.81 con que el resultado de la multiplicación haya sido menor que 29.7?

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Multiplicación de fracciones por decimales

Es hora de que reflexiones sobre los problemas que has aprendido en esta sesión.

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Uso de los signos de agrupación

De acuerdo con la jerarquía de las operaciones, reflexiona ¿en algún caso se podrían omitir los paréntesis y el resultado

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Multiplicación con números decimales

Reflexiona: ¿Qué relación tiene el número 0.81 con que el resultado de la multiplicación haya sido menor que 29.7?

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Sumas y restas de fracciones positivas y negativas

Reflexiona: ¿Qué operación realizarás, una suma o una resta?

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Sumas y restas de números decimales positivos y negativos

Ahora, se te invita a que reflexiones sobre la siguiente pregunta: ¿En qué situación has usado números decimales?

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Problemas de suma y resta con números positivos y negativos

Después de leer el planteamiento, se te sugiere anotar en tu cuaderno las siguientes preguntas para reflexionar: ¿Qué operaciones

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Multiplicación con fracciones

Lo anterior lleva a reflexionar sobre la aplicación de las fracciones en distintos contextos.

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

Ahora, reflexiona: ¿cuál debe ser el factor de escala para que las medidas de la figura original se reduzcan a una cuarta

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