Resultados para: «parte-todo»

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Sólidos, líquidos y gases del entorno
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Sólidos, líquidos y gases del entorno
Observa todo lo que hay a tu alrededor y distingue sólidos, líquidos y gaseosos.
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¡Crezco yo, creces tú!
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¡Crezco yo, creces tú!
Todos cambian cuando crecen y de manera diferente, algunos más rápido que otros.
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¡La salud también es mi derecho!
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¡La salud también es mi derecho!
identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡Aprendiendo a cuidarme!
identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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Cuido mi sentido del tacto
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Cuido mi sentido del tacto
unsplash.com/photos/95d6vqxarpM Para prevenir quemaduras en la piel por objetos calientes, se requiere de la participación de toda
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
La pista que te dan es una palabra: Resbaloso, sobre todo, cuando está mojado.
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Costumbres en familia 2
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Costumbres en familia 2
Ahora la limpieza la realizan entre todos y cooperan para que las cosas se mantengan ordenadas la mayor parte del tiempo.
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Costumbres de ayer y hoy
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Costumbres de ayer y hoy
a ver sus programas favoritos en la televisión, sin embargo, las familias tenían por costumbre reunirse y platicar con todos
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Una costumbre muy familiar 2
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Una costumbre muy familiar 2
Para concluir las ideas más importantes de esta sesión son: Las personas mayores, como parte de sus costumbres familiares
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Diversidad de costumbres 2
Contenido · Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
¿Conoces alguna de las costumbres qué tienen las niñas y los niños que viven en otra parte del país?
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Diversidad de costumbres 3
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Diversidad de costumbres 3
¿Todas y todos se visten de la misma manera? ¿Qué tipo de ropa usas cuando hace frío?
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¿Nadan o reptan?c
Contenido · Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
D todo: Reptiles 02 seg.https://youtu.be/HTLzResX6T8¿Te fijaste como los reptiles van de un lado a otro?
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Los animales y sus tamaños
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Los animales y sus tamaños
Te invitamos a conocer la diversidad de tamaños de los animales que forman parte de la naturaleza.
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Integro mis aprendizajes sobre los animales
Contenido · Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
El juego termina cuando se hayan colocado todos los animales en el lugar correspondiente.
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Percibes la misma temperatura durante todo el día?
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