Contenido · Ficha de clase

Programación (EF4°)

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Contenido · Temas

Desarrollo de la motricidad, corporeidad y acción motriz

Desarrollo de la motricidad, corporeidad y acción motriz

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¿Sentimos lo mismo?

O la situación difícil que enfrentaron hace ya algún tiempo en el ahora pueblo mágico de Tlalpujahua.

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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Tenía mucho tiempo que no la veía, me emocioné mucho, me sentí muy feliz de volver a verla.

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Yo opino…

¿Cuáles crees que sean ejemplos de ese tipo de situaciones?

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¡Bienvenidos, Agentes!

Como ves, son algunas buenas propuestas para el primer tipo de necesidad.

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

El uso de popotes, platos y vasos de plástico. El tiempo que dura el recreo en la escuela.

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Misión: Es cuestión de perspectiva

Misión: Es cuestión de perspectiva

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Reconociendo a mis monstruos

¿Qué tipo de pensamientos acompañaron esa emoción?

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Aprendo de mis errores

Aprendo de mis errores

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Hoy aprecio lo que tengo

La pequeña historia de Lao Tse Cuentan que en China, hace mucho tiempo, durante la dinastía de Zhou, vivió

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Para la actividad, requieres alguna música que te guste, te recomendamos que sea una música de tipo prehispánico, donde haya

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

de televisión o de estas fichas.

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Regresa al lugar de paz

Regresa al lugar de paz

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Los monstruos sí existen

Julia extraña a sus amigos de la escuela porque no los ha visto desde hace mucho tiempo y no para de llorar, siente que se

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