Resultados para: «lengua-internacional_1»
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internacionales?
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· Ficha de clase
2 de octubre de 1968, no se olvida
La Ciudad de México era sede de un evento de importancia internacional: los Juegos Olímpicos.
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· Ficha de clase
Recuento de la historia de México en el siglo XX y XXI
pues, en el contexto de los Juegos Olímpicos de ese año de 1968 que era la primera vez que México recibía un evento internacional
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· Ficha de clase
Recuento de la historia de México en el siglo XX y XXI
pues, en el contexto de los Juegos Olímpicos de ese año de 1968 que era la primera vez que México recibía un evento internacional
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· Ficha de clase
Expresiones culturales
vamos a hablar de tres de los principales representantes del séptimo arte mexicano que adquirieron reconocimiento internacional
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· Ficha de clase
¿Qué haremos esta noche?
Recuerda que como cualquier lengua que quieras aprender, necesitas tiempo y constancia.
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· Ficha de clase
Welcome, bienvenidas y bienvenidos
- Les damos la bienvenida a su clase de Lengua Extranjera Inglés.
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
La segunda es para aprender una nueva lengua es necesario que practiques todo lo que exploramos en clase, seguro te pueden
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· Ficha de clase
Review 1
Pero recuerda que como cualquier lengua que quieras aprender, necesitas tiempo y constancia.
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Recuerda que las cosas que valen la pena cuestan trabajo, como el aprender una lengua extranjera, por este motivo pon mucha
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· Ficha de clase
Un museo en casa
¿Qué lengua hablaba la civilización maya?
This culture spoke Yucatec Mayan or known simply as Mayan.
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Bienvenidas y bienvenidos a la clase de Lengua Extranjera Inglés.
Hoy tendremos otra clase increíble y única, como tú.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Énfasis:
Reconocer las ideas principales de textos escritos en lengua materna para identificar la información
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Puesta en práctica
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Nexos coordinantes
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· Ficha de clase
Tipos de preguntas
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Identificación
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