Contenido · Ficha de clase

Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

En la sesión de hoy veremos la lengua Tojol-ab’al de la comunidad de Francisco I.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Es importante mencionar que en el inicio conocemos la “normalidad” en la que empieza la trama de la historia y que será interrumpida

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¡Te cuento un cuento!

La respuesta es la letra c.

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La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Diversidad de costumbres o tradiciones

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

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A escribir el recetario

Y la última es una palabra más difícil, así que te la digo yo. Es la palabra infusión. Se escribe con “s”.

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Escribimos las recetas correctamente

Ahora debes revisar la redacción de la receta.

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Actividades comunicativas

Énfasis: se familiariza con la diversidad de expresiones, y reflexiona sobre ellas para utilizarlas de manera apropiada

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Organizando las instrucciones

, los gases y la tensión.

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

La tercera es el romero. 

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

a la dinámica familiar, será la madre, el padre u otro adulto quien se encargue de avalar o de rechazar la petición.

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¡A mezclar instrucciones!

Ten a la mano Tu libro de texto español en la página 146 colores, hojas de reúso, o una libreta Revisemos la práctica

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

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