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Las palabras clave de una canción

Leámoslo juntos mientras lo cantamos.

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Tiempo de cantar

Jueves 10 de febrero Segundo de Primaria Inglés (Ciclo I)

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Review 2

¿Por qué Sam paro de jugar el juego?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Todos juntos, todos juntos. Is it rainy? Is it windy?

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Cuentos del bosque

Así, no sólo se divierten juntos, sino que también sigues poniendo en práctica lo que aprendiste en esta sesión, aprendiste

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Rimas en la lluvia

Sí, claro, pero necesito que me refresques la memoria y me recuerdes cómo se juega el juego de memoria.

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Paty y su mascota

Juega, repitiendo el vocabulario para repasarlo.

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Lake animals

Te mereces un premio por ganar el juego. Here I have your prize.

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El mundo natural mexicano

Ahora vamos a jugar un juego de memoria. Invitaras a tu mamá o papá para que juegue contigo.

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Preguntando por los objetos del aula

Ahora pueden jugar este juego en casa también.

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Let’s make a fruit salad

Quinto, verter jugo de naranja sobre la fruta.

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(Ciclo I)

Es momento de un juego y me gustaría invitar a la maestra Ramona para jugarlo.

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I’m hungry

escríbelas en tu cuaderno.Good morning / Buenos díasI'm hungry / Tengo hambre.Please / Por favorEgg / Huevo.Orange Juice / Jugo

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Jugando con los saludos en inglés

(Timmy contestó: No estoy bien, estoy triste, no tengo amigos por eso juego sólo con mi pelota). 6) Tommy- if you want,

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Las señales del semáforo

¡Ha llegado el momento de poner en juego los conocimientos que has aprendido hoy!

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