Contenido · Ficha de clase

Exploremos nuevas canciones

Did you like the song? ¿Te gustó la canción?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

https://youtu.be/iDOLsttsBWA Did you like the video? / ¿Te gustó el video? Good idea!

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Lo que me hace sentir

https://youtu.be/m9RCebIb4As Did you like the song? / ¿Te gustó la canción?

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Reconoce su belleza

His sisters and brothers did not want to play with him.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

https://youtu.be/iDOLsttsBWA Did you like the video? / ¿Te gustó el video? Good idea!

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Preguntando por los objetos del aula

And for that, you need another die.

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Lo que me hace sentir

https://youtu.be/m9RCebIb4As Did you like the song? / ¿Te gustó la canción?

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(Ciclo I)

. / Pídele a tu acompañante que te diga el nombre de la señalización y tú debes mencionar y señalar el dibujo correcto.

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Las señales del semáforo

quien te acompañe que juegue contigo, tienes que moverte al color de la señalización que escuches que tu acompañante te diga

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Conozcamos las partes del cuerpo

Rooster. https://youtu.be/1Ziku4FLka4 Did you like the song? Yes, perfect. ¿Te gustó la canción? si, excelente.

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Los señalamientos del

Did you like it? ¿Te gustó?

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Los objetos del hogar y su localización

Did you like the story? ¿Te gustó el cuento? Ok.

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Palabras que riman

Video: https://youtu.be/rQ5Qe4tJnT0 Did you like the story? / ¿Te gusto el cuento?

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Escucho un cuento que rima

(star) Nicolas did a good job. Congratulations! Si, Nicolás hizo un buen trabajo. ¡Felicidades!

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Review 2

What game did they decide to play in the beginning of the story?  

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