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Sucesión con factor

Ahora se tendrían que sumar 6 así que 15 + 6= 21 y si a 21 le sumas 7 da 28 círculos, entonces, esta figura sí pertenece

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¡En la torre!

a) ¿Cómo se obtiene el número de cuadros de una figura a partir de la anterior?

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¿Cuánto menos?

y a 6 si le puedes sacar la mitad exacta.

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Mitad y tercio de una fracción

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuánto más?

¿Cuánto más?

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Se necesitan más o menos ingredientes

Se necesitan más o menos ingredientes

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Sólo del mismo valor

Ahora vas a jugar a “adivina quién” pero, en lugar de adivinar a una persona, vas a adivinar un número porque se multiplican

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¿Por qué son iguales?

Ahora vas a realizar un ejercicio, para que puedas tener más claro el tema.

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Construyendo figuras

Recuerda que en las unidades cuadradas debes multiplicar por 100 si quieres pasar de una unidad a la que le sigue.

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Medidas en la casa

Ya sabes que para convertir de una unidad cuadrada mayor a la unidad cuadrada menor que le sigue se multiplica por 100 en

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En busca de una fórmula

Entonces se puede llamar base a cualquiera de sus lados y al otro que se junta con él en un vértice se le puede llamar altura

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La máquina del tiempo

¿Qué vamos a aprender?

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Materiales impresos y televisivos

conoce algunos aspectos del libro de texto gratuito y su organización como recurso para el aprendizaje a distancia.

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Preguntas preguntonas

te preguntarás, ¿Para qué le sirve a cada quien estudiar matemáticas?

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Sopa jitomática

Entonces 5 x 3 son 15 y a este resultado le aumentas el cero del 30 son 150 En total 5 cajas contienen 150 cápsulas.

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