Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas que la clase pasada identificaste la utilidad de un directorio y los datos que contiene?

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Para ser breves

Recuerda que son un grupo de 3° con niñas y niños de todos los rincones del país.Seguimos, Estado, ya sabes que Guadalupe

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Qué piensas que te ha ayudado a descubrirlas?

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Partes de un todo

qué bueno que ya está aquí, necesito su ayudaaaaaa.

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Rally de graduación

¿Qué vamos a aprender? Realizarás una dinámica en la que se requiere de triunfos y logros.

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Cuando la moda se acomoda

¿Qué hacemos? Observa la siguiente cápsula que tiene mucho que ver con el tema de hoy.

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Venta de pasteles

Recuerda que en matemáticas la moda es el dato que más se repite, es seguro que te preguntes, ¿Para qué te sirve la moda?

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¿Cuántos de esos?

Así que lo estas midiendo con el vaso que no es una unidad de medida convencional, estas midiendo cuántos vasos les caben

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Un gallito colorido

Haz un esquema de todas las operaciones que se han estado haciendo para calcular el material que se necesita para cada parte

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Sólo del mismo valor

Observa que en la primera fracción tienes 2 como numerador, ¿Qué número multiplica al 2 y da como resultado el 20?

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Misterio con divisiones

Otra cosa que debes tener muy presente es que el residuo final siempre tiene que ser menor que el divisor.

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Lo que hace falta II

Lo que hace falta II

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Entre uno y otro

Estas preguntas servirán, ¿A qué molde le cabe más? ¿A qué molde le cabe menos?

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¿Cuánto cabe?

https://youtu.be/76PpxkeGCa4 Ahora que has visto el video, ¿A qué conclusiones podrías llegar?

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Libros y cajas

Qué tal si reflexionas un poco sobre lo que estuviste haciendo y el resultado al que llegaste.

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