Resultados para: «martes-negro»
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mares?
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· Ficha de clase
Vamos a crear códigos de longitud
Siguiente ejemplo:
“Mar dice: El que elegí es un lápiz de grafito, no es un lápiz de color; tiene goma negra, por fuera sí
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· Ficha de clase
Representaciones distintas
manera los bultos de frijol cuando descargan el camión:Entonces, ¿Cuántos bultos de frijol descargaron, si tiene estas marcas
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· Ficha de clase
Organizo mis días
Martes-mamá.
Luna y lunes, mamá y martes.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
Siete días, porque cada semana tiene un lunes, un martes, un miércoles, jueves y viernes un solo sábado y un domingo.
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· Ficha de clase
Descubriendo… ¿dónde cabe más?
Jacinta tiene sus zapatos negros, los tenis y las sandalias de casa.
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· Ficha de clase
Vamos al 50
Martín considera que es el número 44, es correcto, es el número 44, cuarenta y cuatro.Paola dice que es el número 39, treinta
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· Ficha de clase
Mi colación preferida
El martes registró que Jonás, Brenda y Alondra comían fruta, Lydia sándwich y Misael y Marcos, torta.
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· Ficha de clase
¡Suman 100!
Martín respondió que es el número 60, pero no es correcto, en este caso el correcto es el 70 porque con 60 solo se completan
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· Ficha de clase
¿Cuánto falta para llegar?
El siguiente, tienes 9 tornillos negros en la caja, ¿Cuántos faltan para completar 10?
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· Ficha de clase
Los días de la semana
Entonces, el día de la semana que faltaron más alumnos fue el martes 11 de mayo.
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· Ficha de clase
¡Suman 100!
Martín respondió que es el número 60, pero no es correcto, en este caso el correcto es el 70 porque con 60 solo se completan
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· Ficha de clase
Figuras en el piso
La diferencia es que la cuadrícula del piso de ajedrez es blanca y negra y la del piso de la zona de juegos es toda blanca
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· Ficha de clase
Pintemos nuestro propio cuadro
Identifica otra figura con un sólo lado curvo, además del círculo y la coloreas de negro, es una especie de círculo aplastado
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· Ficha de clase
El pedido de manteles
y te dice:
Clienta: Hola, ¿Cuál es el precio de este bonito mantel rojo?
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· Ficha de clase
La cooperativa de manteles
Haz la actividad, empieza haciendo el mantel grande.
El mantel grande se hace en una hoja blanca tamaño carta.
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