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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Te invito que, después de leerlo, hagas una tabla como la que aparece en tu libro de texto, en la página 122 en la que anotemos

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Mis derechos lingüísticos

La Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, es una ley que protege los derechos de la niñez en México.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Te propongo que lo juegues de la siguiente manera. dices una letra que te guste y abres el diccionario.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

¡Pero qué buenos adjetivos!

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Una clase ¡de mucho cuento!

¿Qué es lo que propicia que inicie la historia? Pues sucede que un joven recibe de herencia ¡a un gato!

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Cuando la ibas leyendo pudiste identificar que quien realizó el relato es la misma persona de la que se habla.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Coloca la palomita donde tú crees que debe ir.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Lo que averiguamos con la encuesta

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

La pregunta que redactamos en la sesión de ayer es, ¿Qué tanto te gusta jugar?

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Organizando información en diagramas

Te invito a que me ayudes leer una cartita que nos dejó Tina, nuestra marioneta consentida, ¿Quieren saber de qué trata la

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

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Conociendo a los personajes

Podrás observar en la siguiente imagen que hay varias palabras que fueron sacadas del texto que leímos, las que creas que

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Identifico unidades de medida

La alfarería, es un trabajo que implica varias etapas y las vas a recuperar para identificar en las actividades que la conforman

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Organizando información en diagramas

Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.

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