Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos II

Continua con una caja para tostadas, como la que se muestra.

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Polígonos regulares I

Un vértice, “V”, es el punto de intersección de dos lados consecutivos.

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Interpretación de datos II

La diferencia entre un histograma y una gráfica de barras es que el histograma representa valores continuos o múltiples valores

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Medidas de tendencia central II

Para continuar calculemos la mediana.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Para continuar, selecciona los títulos y los resultados.

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La probabilidad frecuencial de un evento

Por lo que el número de casos exitosos continúa siendo 1, y la cantidad de casos totales es 3, por eso colocamos un 1 en

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La multiplicación y la división

Ahora, ¿qué números deben ir en lugar de los signos de interrogación para que continué la sucesión correctamente?

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La proporcionalidad

Para continuar, recuperarás los conceptos de razón y de proporción.

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Las ecuaciones

Se continúa despejando “z”. ¿Qué procedimiento se puede seguir para determinar el valor de “z”?

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Operaciones y relaciones

El reto de hoy: Continúa practicando con ejercicios los conocimientos adquiridos.

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Figuras y cuerpos geométricos

Para continuar despejando la incógnita, podemos sumar 360 en ambos lados de la ecuación.

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Magnitudes y medidas

Ahora, continua con las que van de manera vertical.

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La estadística

Es decir, las cantidades son continuas.

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Multiplicación con fracciones

Continua con 1 entero 7/10, conviértelo a una fracción impropia; entonces multiplicamos 17/10 décimos por 80, que es igual

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Cambios en los sistemas técnicos de producción

En esta sesión, conocerás los sistemas técnicos y su interacción con el ser humano, así como el impacto en el desarrollo

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