Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Analizar críticamente la información para decidir con autonomía implica distinguir y elegir información de calidad, clara

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Aprendizaje esperado: Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

¿Dónde puedo conseguir más información?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Asimismo, conocerás algunas fuentes de información e instancias en las que puedes apoyarte para obtener información respecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y cuido mi salud

Un aspecto esencial es contar con información confiable y verídica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Creencias o verdades?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Reflexiona sobre ello a partir de la siguiente información: Este ejercicio puede ayudarte a valorar a qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Le da pena preguntar; sin embargo, decidió buscar información en una página de Internet, de una institución de salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Ahora se sabe, gracias a la información que recibimos, que la obesidad, incluso en niños, es un problema de salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

En el diagrama que observas está la información que compartió Emiliano en su testimonio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protección

Puedes organizar la información en un mapa mental o algún otro organizador gráfico e ir complementando tus ideas a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

¿A qué dimensión de la salud hace referencia la información anterior?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Puedes apoyarte en un organizador gráfico para facilitar la presentación de la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Para ello, reflexiona al respecto a partir de la información del siguiente vídeo.

Ver contenido