Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

, el autor por sus obras, el signo por la cosa significada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Es importante destacar que no es apropiado la utilización de ciertas palabras como “cosa” para nombrar de manera genérica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Es decir, que la condición relevante, pública o conocida de una persona, lugar, animal o cosa, es lo que determina que las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Para hacerlas necesitarás: Hojas de reúso Agua Un bote Una licuadora o triturador Toallas o trapos Periódico Corta en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Una ficha de trabajo es un documento organizado y de extensión corta en el que se resume la información más relevante de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

fuente escrita, precisamente porque son el fruto de repetidas observaciones y son una convicción común de que “así es la cosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Y como a la cama no te irás sin saber una cosa más, para complementar la información que acabamos de revisar observa el siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Cuando era niño, mi mamá me decía que, si no me portaba bien, me llevaría con el ropavejero o el señor del costal, eso me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

A la cama no te irás sin saber una cosa más.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

literal, es decir, tal cual, con las palabras que le estaba diciendo, mientras que su amiga le estaba intentando decir otra cosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ejemplo: “Un clavo saca a otro clavo” Metonimia: designación de algo con el nombre de otra cosa por relación de causa y contigüidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

Es verdad que no toda cosa que brilla es oro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

También revisaste, que el proceso de investigación consta de los siguientes pasos: Elegir el tema. Delimitar el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Los pronombres: Significa “en lugar del nombre” y son palabras que señalan a una persona, animal o cosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Los pronombres: Significa “en lugar del nombre” y son palabras que señalan a una persona, animal o cosa.

Ver contenido